OCTAVO 2025

 

TALLER DE CLASE 

NÚMERO 1

SEPARADOR CUARTO PERIODO

TALLER DE CLASE 

NÚMERO 2

IMAGENES EN 3D

TALLER DE CLASE 

NÚMERO 3

MODELADO 3D

Como ya se ha explicado en cursos anteriores una etapa fundamental del proceso tecnológico es el diseño del objeto a construir. Para realizar dicha etapa hoy en día se pueden emplear numerosas herramientas o programas informáticos. 

El software de diseño ha existido durante décadas y seguirá con nosotros durante mucho tiempo. Por un lado tenemos software como el AUTOCAD, para el cual es necesario desarrollar dibujos detallados y complejos, en especial para la mayoría de los trabajos de diseño conceptual. Por otro lado, existen aplicaciones informáticas como el Google SketchUp, las cuales permiten crear, modificar y compartir modelos 3D de forma sencilla, con mayor flexibidad y libertad y de manera gratuita (para emplear el AUTOCAD debes comprar una licencia). 

Desarrollado para las etapas conceptuales del diseño, Google SketchUp es una herramienta de software de 3D fácil de utilizar y extremadamente potente que combina un sólido conjunto de herramientas con un sistema de dibujo inteligente que simplifican el diseño 3D. 

Google SketchUp permite crear y modificar modelos 3D de forma rápida y fácil, ya sean sencillos o complejos, conceptuales o realistas. Además, Google SketchUp te permite situar los modelos en el Google Earth, usando coordenadas reales y compartirlos en todo el mundo a través de la Galería 3D de Google. 

HERRAMIENTAS DE GOOGLE SKETCHUP

Las herramientas básicas de Google SketchUp incluyen la selección, que permite seleccionar entidades; herramientas de dibujo como línea, rectángulo, circulo y arco; edición como empujar/tirar, borrar, mover y rotar; y visualización y construcción como órbita, desplazamiento, medir y pintar.

estas herramientas se utilizan para crear modelos 3D, ya sea desde cero o editando objetos existentes        

Herramientas de selección y construcción

• Seleccionar: Para elegir entidades que se modificarán.
• Línea: Dibuja segmentos y aristas rectas.
• Rectángulo: Crea caras rectangulares.
• Círculo: Dibuja caras circulares.
• Arco: Dibuja arcos editables.
• Borrar: Elimina entidades seleccionadas o suaviza aristas.
• Medir: Mide distancias, crea líneas de ayuda o cambia la escala.
• Pintar: Aplica materiales y colores a las caras. 

Herramientas de modificación y visualización

• Empujar/Tirar: Extruye caras para crear volumen.
• Equidistancia: Crea líneas paralelas a una distancia determinada.
• Mover: Mueve entidades a otro lugar.
• Rotar: Gira entidades.
• Orbitar: Rota la vista alrededor del modelo.
• Desplazar: Mueve la vista lateralmente.
• Zoom: Acerca o aleja la vista para enfocar el modelo o verlo completo. 

TALLER DE CLASE NUMERO 1 SEPARADOR TERCER PERIODO 

El 7 de Agosto, nuestra Institución educativa esta de cumpleaños, lo celebraremos en familia.

Elaboraremos en esta oportunidad un separador que involucre los elementos respectivos de esta importante fecha.  

Ten en cuenta el nombre de nuestra institución, el puente de la batalla de Boyacá, los colores patrios y el cumpleaños número 73 de nuestra Institución.

 

TALLER DE CLASE NUMERO 1 SEPARADOR TERCER PERIODO 

TALLER DE CLASE   
NUMERO 3
MOVIMIENTO Y CAMBIO DE COLORES 

TALLER DE CLASE   
NUMERO 4
MOVIMIENTO Y CAMBIO DE COLORES 

TALLER DE CLASE 

NÚMERO 6

HISTORIA ANIMADA EN SCRATCH 

VER TUTORIAL AQUÍ

Realizaremos a continuación una historia animada en Scratch.

Para eso debes ver el siguiente tutorial.

 

TALLER DE CLASE 

NÚMERO 6

EFECTOS GRÁFICOS 1

Realizaremos a continuación un efecto gráfico animado en Scratch.

Para eso debes ver el siguiente tutorial.

VER TUTORIAL AQUÍ

TALLER DE CLASE NUMERO 1 SEPARADOR SEGUNDO PERIODO 

El 23 de abril se celebra el día del idioma español en conmemoración de la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra, autor de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.   

La fecha de su muerte coincide con la del dramaturgo inglés William Shakespeare, lo que destaca la conexión cultural entre ambos idiomas. 

Elaboraremos un separador de segundo periodo alusivo al día del idioma y el día del libro.

Diez en cuenta los dos personajes del libro  El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.   

TALLER DE CLASE NUMERO 2 PRUEBA SABRE 2025 

Desarrolla en el cuaderno la siguiente prueba saber de tercero de primaria.

Registre cada una de las respuestas para hacer la corrección.   

PRUEBA DE ICFES MATEMÁTICAS Y ESPAÑOL GRADO TERCERO

TALLER DE CLASE NUMERO 3 CONOCIENDO SURAMÉRICA 

CONSIGNA EN EL CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACION

1. Busca en Internet los países y capitales de América del sur.

• ARGENTINA
• BOLIVIA
• BRASIL
• CHILE
• COLOMBIA
• ECUADOR
• GUAYANA FRANCESA
• GUAYANA
• PARAGUAY
• PERÚ
• TRINIDAD Y TOBAGO
• SURINAM
• URUGUAY
• VENEZUELA

1. Cada uno de ellos debe tener el nombre del presidente actual.
2. Cada uno de los países debe tener la población aproximada.
3. Cada uno de los países debe tener la respectiva bandera del país.

TALLER DE CLASE 

NÚMERO 4

HARDWARE DE LA COMPUTADORA

1. ¿Define el término hardware?
2. Nombre los principales puertos de entrada y salida del ordenador.
3. Identifique los principales puertos que se conectan al ordenador, nómbrelos y diga sus características principales. Dibújelos
4. ¿A qué se denominan periféricos de entrada?
5. Identifique 5 periféricos de entrada y diga su función? Dibuja 3.
6. ¿A que se denominan periféricos de salida?
7. ¿Identifique 5 periféricos de salida y diga su función? Dibuja 3.
8. ¿A qué se denominan periféricos de almacenamiento?
9. ¿Identifique 5 periféricos de almacenamiento y diga su función? Dibuja 3.
10. ¿A qué se denominan periféricos de comunicaciones y procesos?
11. Identifique 5 periféricos de comunicación y diga su función? Dibuja 3.
12. ¿A que se denominan periféricos de mixtos?
13. ¿Identifique 5 periféricos mixtos y diga su función? Dibuja 3.

TALLER DE CLASE NUMERO 5 CONOCIENDO SURAMERICA (POWERPOINT) 

En cada una de las diapositivas debe aparecer la siguiente información

1. Países y capitales de América del sur.
2. Cada uno de ellos debe tener el nombre del presidente actual.
3. Cada uno de los países debe tener la población aproximada.
4. Cada uno de los países debe tener la respectiva bandera del país.

DIAPOSITIVA NÚMERO 1: PORTADA

DIAPOSITIVA NUMERO 2: TABLA DE CONTENIDO

DIAPOSITIVA NUMERO 3: MAPA DE SUR AMÉRICA

DIAPOSITIVA NÚMERO 4: ARGENTINA

DIAPOSITIVA NÚMERO 5: BOLIVIA

DIAPOSITIVA NÚMERO 6: BRASIL

DIAPOSITIVA NÚMERO 7: CHILE

DIAPOSITIVA NÚMERO 8: COLOMBIA

DIAPOSITIVA NÚMERO 9: ECUADOR

DIAPOSITIVA NUMERO 10: GUAYANA FRANCESA

DIAPOSITIVA NÚMERO 11: GUYANA

DIAPOSITIVA NUMERO 12: PARAGUAY

DIAPOSITIVA NÚMERO 13: PERÚ

DIAPOSITIVA NUMERO 14: TRINIDAD Y TOBAGO

DIAPOSITIVA NUMERO 15: SUrinam

DIAPOSITIVA NUMERO 16: URUGUAY

DIAPOSITIVA NUMERO 17:VENEZUELA

TALLER DE CLASE NUMERO 1 MARCAMOS NUESTRO CUADERNO 

Iniciaremos este año, marcando nuestro cuaderno de una manera especial, vamos a resaltar y organizar nuestras notas, talleres y apuntes de clase.

Para ello, se pueden utilizar colores, lápices, marcadores, pegatinas, dibujos, gráficos, entre otros elementos.  

TALLER DE CLASE NUMERO 2 SEPARADOR PRIMER PERIODO 

Elaboraremos para el separador del primer período un dibujo relacionado con los video juegos el cual debe cumplir con las características del separador orientado por el docente, es decir en este caso, cumplir con las siguientes características.

El separador debe llevar el nombre, primer período y estar coloreada toda la página del cuaderno.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIETE DE AGOSTO

1. Asistir puntualmente a cada una de las clases.
2. Siga las instrucciones dadas por el orientador de clase.
3. Emplear adecuadamente los equipos. (No rayarlos)
4. Desarrollar prácticas exclusivas de los cursos.
5. Ubicarse en el PC previamente asignado.
6. Mantener copia personal de los proyectos realizados.
7. Manifestar actitud de respeto hacia sus compañeros, docentes y resto del personal.
8. Tenga actitud de cuidado y respeto con las instalaciones y PC.
9. Conservar su sitio de trabajo limpio y ordenado.
10. Permanecer en silencio.
11. No lleve alimentos, bebidas ni dulces.
12. No consumir chicles.
13. No escuchar música.
14. No instalar programas.
15. No conecte ni desconecte dispositivos periféricos.
16. No alterar el software.
17. No modifique el escritorio de la PC.
18. Evitar el ingreso a páginas pornográficas.
19. No viole la seguridad de acceso a ningún equipo.

TALLER DE CLASE NUMERO 2 NORMAS DE LA SALA DE SISETMAS 

1. De las 19 normas anteriores, selecciona dos y describe su importancia para la sala de sistemas.
2. Realice un dibujo o ilustración relacionada con el tema. 

TALLER DE CLASE NUMERO 4 DELITOS INFORMÁTICOS 

Peligros de las redes sociales:

Grooming y ciberbullying 

Descripción

Las redes sociales se han convertido actualmente en un factor indispensable de comunicación entre la juventud, en las que es necesario estar presente para poder socializarse con sus iguales. Aunque en un principio todo parecen ventajas, también pueden ser en ocasiones una fuente de problemas. 

La adolescencia es una etapa difícil en la que los jóvenes son muy vulnerables y corren un auténtico riesgo cuando entran en las redes sociales sin conocer con exactitud sus peligros. 

El principal peligro para los adolescentes se debe a la poca importancia que suelen otorgar a la privacidad. 

En muchas ocasiones, comparte fotografías y datos personales sin tomar ninguna precaución, exponiéndose a ser víctimas de suplantación de personalidad, apropiación de los contenidos que publican, Grooming o ciberbullying.

1. CONSULTAR EN INTERNET LOS SIGUIENTES TERMINOS:

CIBERDEPENDENCIA

CIBERACOSO

ASEO

sexting

Suplantación de identidad (phishing)

2. Desarrolla en el cuaderno la siguiente sopa de letras. 

TALLER DE CLASE NUMERO 4 CULTURA GENERAL 

1. ¿Cuáles son los cinco tipos de sabores primarios?
2. ¿Cuál es el lugar más frío de la tierra?
3. ¿Quién escribió la odisea? 
4. ¿Cuál es el río más largo del mundo?
5. ¿Dónde se originaron los juegos olímpicos?
6. ¿Qué tipo de animal es la ballena?
7. ¿Cuántos huesos tiene el cuerpo humano? 
8. ¿Quién es el autor del quijote?
9. ¿Quién pintó "La última cena"?  
10. Realiza en el cuaderno las siguientes pirámides matemáticas.   

TALLER DE CLASE NUMERO 5 GRÁFICOS EN EXCEL 

Una de las herramientas más potentes y útiles de Excel son los gráficos. Estos no son más que una  forma gráfica de representar los datos de una hoja . Los gráficos se vinculan a los datos a partir de los que se crean y se actualizan cuando se cambian éstos.

siguientes elaborar en el cuaderno las tablas

TABLA 1

LISTA DE PRECIOS

TABLA 2

VENTA EN UNIDADES

REALIZAR LAS SIGUIENTES GRÁFICAS

1. Graficar la lista de precios
2. Graficar las ventas en unidades de cada marca correspondientes al primer cuatrimestre del año.

EJEMPLO